Diagnostic et vocabulaire technique

Appréhender les éléments structurels, du second œuvre et les équipements techniques d’un bâtiment

• Décrire les éléments structurels : fondations, murs porteurs, planchers, charpente
• Clarifier le vocabulaire lié à l’enveloppe du bâtiment : façade, toiture, réseaux
• Identifier les éléments du second œuvre : cloisons, plafonds, menuiseries, revêtements
• Reconnaitre les équipements techniques : plomberie, électricité, ventilation, chauffage

Identifier et analyser les pathologies et dysfonctionnements courants dans les bâtiments

• Repérer les dysfonctionnements fréquents : ventilation défaillante, fuite, défaut de mise à la terre
• Reconnaître les pathologies courantes : humidité, fissures, infiltrations, vétusté des installations
• Analyser des photos et vidéos de désordres pour en comprendre les causes et conséquences
• Construire une grille d’observation des désordres avec niveaux de gravité et d’urgence
• Analyser collectivement un jeu d’images d’état des lieux : identification des anomalies et formulation technique des solutions

Apprendre à réaliser un diagnostic technique en analysant les indices et en établissant des hypothèses solides

• Prendre les précautions nécessaires avant d’engager des travaux ou de solliciter une expertise plus poussée
• Valider le diagnostic en s’assurant de la fiabilité des observations et des hypothèses
• Collecter les indices et informations nécessaires à partir de l’observation sur le terrain et des échanges avec les occupants
• Repérer la cause probable des dysfonctionnements et estimer la gravité des anomalies
• Appliquer une logique de diagnostic : établir une hypothèse, vérifier, conclure

Apprendre à mettre en place des actions correctives en fonction des désordres identifiés et à suivre l’exécution des travaux

• Proposer des solutions techniques adaptées aux différents types de désordres (ventilation, revêtement, isolation, réseaux)
• Différencier les travaux curatifs, préventifs et de mise en sécurité selon
• la situation
• Dialoguer avec les prestataires pour transmettre les informations techniques essentielles
• Planifier les actions correctives en définissant l’ordre de priorité, la temporalité et une estimation rapide
• des coûts
• Suivre l’exécution des travaux et contrôler la conformité des prestations réalisées
• Synthèse et évaluation des acquis : proposer un plan d’action correctif en petit groupe à partir d’un diagnostic